Kutukan demi kutukan terus mengundang gelak ketawa yg berdekah-dekah lagi pada pihak Israel. Sudah lama orang2 Arab Timur Tengah dan masyarakat Islam sedunia amnya berdoa ke hadrat Allah memohon pertolongan …Dan tentunya doa orang2 yg teraniaya akan cepat dikabulkan Allah..Allah Taala mungkin tidak akan menurunkan burung2 ababil lagi selepas Nabi Muhammad s.a.w. untuk turun membantu..
Sebenarnya, Allah Taala telah mengabulkan doa itu dengan mengurniakan kekayaan sumber minyak yg melimpah-ruah kepada negara-negara Arab agar mereka membantu saudara2 mereka…Tetapi apa yang mereka telah buat? Bahkan dengan kurniaan Allah Taala itu, mereka salurkan pada jalan untuk bermegah-megah dan bercakaran sesama sendiri, malah lena dalam dakapan musuh.
Dengan kurniaan Allah itu, adalah mustahil bagi mereka tidak mampu untuk membeli sekurang2nya sebiji bom nuklear buruk setaraf bom atom Hiroshima dan Nagasaki 65 tahun lalu?
Satu lagi pertolongan Allah yang kita tidak nampak ialah pengumpulan umat yahudi pada satu tempat…..Pada tiga abad lalu, adalah sukar untuk mencari umat yahudi sebab mereka tinggal bertaburan di atas muka bumi merempat di kebanyakan negara…Tapi dalam abad ini umat Yahudi seluruh dunia dikumpulkan pada suatu
tempat yang khas…..Apa tujuannya?
Pernahkah anda menyapu sampah di halaman rumah? Biasanya sampah yg berselerakkan akan dikumpulkan pada satu tempat…selepas itu barulah longgokan sampah itu dibakar.
Nah sekarang sampah sudah dilonggokkan pada satu tempat, dan duit sudah ada untuk membeli mancis….Tapi negara2 Arab masih lena diulit intan.
Itu masalahnya…! Israel masih kekal kerana kecerdikan mereka…Cuba anda bayangkan kalau Allah mengurniakan kekayaan minyak kepada Israel…? …Hanya satu renungan.. :)
-syafiq musa-palap-
Sejauh mana kita menghargai papa/abah/ayah/daddy/pa/abi/etc etc kita? Hargai mereka sementara masih ada. :')
korg da cek da yuran short sem??
aq baru je cek td...
oleh : syaza hani (zey)
AKTA SURUHANJAYA KOMUNIKASI DAN MULTIMEDIA MALAYSIA 1998
BAHAGIAN III - KUASA DAN FUNGSI SURUHANJAYA
Seksyen 16. Kuasa dan fungsi Suruhanjaya.
(1) Suruhanjaya hendaklah mempunyai segala fungsi yang dipertanggungkan ke atasnya di bawah undang-undang komunikasi
dan multimedia dan,tanpa menjejaskan keluasan yang disebut terdahulu,Suruhanjaya hendaklah juga mempunyai fungsi-fungsi
yang berikut:
- (a) menasihati Menteri tentang perkara-perkara berkenaan dengan objektif dasar kebangsaan bagi aktiviti-aktiviti komunikasi dan multimedia; (b) melaksanakan dan menguatkuasakan peruntukan- peruntukan undang-undang komunikasi dan multimedia; (c) mengawal selia segala perkara yang berhubungan dengan aktiviti-aktiviti komunikasi dan multimedia yang tidak diperuntukkan dalam undang-undang komunikasi dan multimedia; (d) menimbangkan dan mengesyorkan reformasi-reformasi kepada undang-undang komunikasi dan multimedia; (e) mengawasi dan memantau aktiviti-aktiviti komunikasi dan multimedia; (f) menggalakkan dan meningkatkan pembangunan industri komunikasi dan multimedia termasuk dalam bidang penyelidikan dan latihan; (g) menggalakkan dan meningkatkan pengawalan sendiri dalam industri komunikasi dan multimedia; (h) memupuk dan mengekalkan kewibawaan semua orang yang dilesenkan atau selainnya diberi kuasa di bawah undang-undang komunikasi dan multimedia; (i) memberikan bantuan dalam apa-apa bentuk kepada,dan untuk menggalakkan kerjasama dan penyelarasan di kalangan,orang yang terlibat dalam aktiviti-aktiviti komunikasi dan multimedia;dan (j) menjalankan apa-apa fungsi di bawah mana-mana undang-undang bertulis sebagaimana yang ditetapkan oleh Menteri melalui pemberitahuan yang disiarkan dalam Warta .
(2) Suruhanjaya hendaklah mempunyai segala kuasa yang perlu bagi,atau yang berkaitan dengan,atau yang semunasabahnya bersampingan dengan,pelaksanaan fungsi-fungsinya di bawah undang-undang komunikasi dan multimedia.
1.0 TAJUK
‘Pro dan Kontra Penggunaan Internet (IT) kepada Pelajar Sekolah’.
2.0 PENGENALAN
Pada zaman globalisasi ini, pembangunan di serata dunia termasuk negara kita, Malaysia sedang pesat membangun. Banyak bangunan pencakar langit yang dibina di sekeliling kita. Pemikiran masyarakat saban hari menjadi semakin moden. Tiada lagi istilah buta huruf didengari di sekeliling kita. Masyarakat sudah pandai berjinak-jinak dengan kehidupan yang serba canggih dan berlengkapkan dengan teknologi terkini. Ilmuan dan graduan semakin ramai dihasilkan dari serata pelusuk. Maka bermulalah era dunia tanpa sempadan yang yang juga digelar alam maya bagi sesetengah pihak masyarakat. Penggunaan internet tidak lagi menjadi asing dalam masyarakat kita untuk mempermudahkan kehidupan insan yang bergelar manusia. Malah, penggunaan internet juga telah lama diperkenalkan kepada masyarakat kita sejak dalam zaman persekolahan lagi. Namun, harus diketahui bahawa tidak semua pelajar sekolah telah berfikiran matang dan mempunyai potensi yang secukupnya untuk menilai baik buruk mengenai sesuatu perkara. Oleh sebab itu, terdapat banyak keburukan penggunaan internet kepada pelajar sekolah. Pelajar yang masih belum matang ini masih belum boleh untuk menggunakan dan mengaplikasikan kemudahan internet dalam membantu kehidupan seharian mereka dengan sewajarnya. Namun tidak dapat dinafikan juga bahawa terdapat kebaikan yang boleh diperoleh pelajar daripada penggunaan internet dalam kehidupan mereka.
3.0 TUJUAN
Kajian ini dilakukan bertujuan untuk mengkaji kebaikan dan kelebihan serta keburukan dan kemudaratan penggunaan internet dalam kalangan pelajar sekolah. Kajian ini juga dijalankan untuk mengupas mengenai kesan-kesan jangka masa pendek dan kesan-kesan jangka masa panjang penggunaan internet kepada pelajar.
4.0 KAEDAH KAJIAN
Kajian ini dijalankan dengan menggunakan kaedah resensi perpustakaan, temubual dan soal selidik. Penyelidikan dengan menggunakan kaedah resensi dilakukan dengan merujuk sumber rujukan seperti artikel, surat khabar dan sumber internet. Temubual dilakukan dengan menemubual cikgu sekolah dan ibu bapa pelajar sekolah. Manakala bagi kaedah soal selidik pula, kaedah soal selidik dijalankan kepada para pelajar sekolah.
5.0 SKOP KAJIAN
Kajian yang dilakukan telah difokuskan hanya kepada pelajar sekolah di Malaysia yang berumur 10 hingga 15 tahun. Ini bermakna, hanya pelajar sekolah daripada darjah empat hingga ke pelajar sekolah tingkatan tiga yang menjadi skop pemerhatian dalam kajian yang dijalankan.
6.0 HASIL KAJIAN
6.1 Pendahuluan
Penggunaan internet dalam kehidupan tidak menjadi perkara yang dipandang asing lagi bagi masyarakat kita. Sudah ramai golongon cerdik pandai yang cukup mahir dengan penggunaan internet bagi mempermudahkan dan mempercepatkan urusan mereka. Begitu juga dengan pelajar sekolah. Pada hari ini, pelajar sekolah tidak lagi seperti pelajar sekolah pada waktu seusia dengan zaman persekolahan ibu bapa kita. Kini, mereka sudah pandai menggunakan internet dalam hampir semua urusan mereka. Ada yang menggunakan internet untuk menuntut ilmu, ada yang mencari maklumat tambahan mengenai sesuatu mata pelajaran yang telah diajar dan ada yang menggunakan internet untuk mempermudahkan tugasan yang diberi cikgu di sekolah kepada mereka untuk disiapkan. Selain itu, terdapat juga sesetengah pelajar yang telah menyalah gunakan kemudahan internet ini dan menjadi mangsa penyalahan penggunaan internet. Hal ini telah membawa pada berlakunya banyak keburukan dan kemudaratan kepada pelajar sekolah. Hal ini kerana masih ramai pelajar yang masih belum pandai untuk menilai dengan sewajarnya akan sesuatu perkara lantas mereka terus terjerumus ke dalam masalah penyalahan penggunaan internet.
6.2 Pengertian Internet (IT)
Internet merupakan singkatan daripada istilah berbahasa inggeris ‘Interconnection Networking’, yang bemaksud perhubungan daripada banyak dan pelbagai jenis jaringan komputer seperti dengan menggunakan cara komunikasi seperti telefon, komputer, telefon bimbit, satelit dan lain-lain lagi.
IT pula merupakan singkatan daripada istilah berbahasa inggeris ‘Information Technology’ yang bermaksud teknologi informasi dalam bahasa melayunya.
oleh : syaza hani (zey)
semoga pn Rozmel kembali sihat untuk datang ke kuliah esk =)
tapi, pn Rozmel, pensyarah tersayang kita itu telah memberikan kami TUGASAN
sebab itulah.....kami tidur lewat malam ni....hehe,
TUGASAN yang diberikan adalah meletakkan rangka kerja dalam belog.
selepas kelas, THE KEPOHCEE
terus ke ptsl untuk membahagikan tugas.
oleh : syaza hani (zey)
^_^